ЕГЭ по английскому с кандидатом филологических наук, доцентом по кафедре иностранных языков, BEC Higher Сахневичем С. В.ЕГЭ

1. ЕГЭ по английскому: различия

Корреспондент: Что такое ЕГЭ по английскому? Это – уроки английского языка?
Сахневич С. В.: ЕГЭ по английскому – это не уроки английского языка. Это – скольжение по формам без того, чтобы вдаваться в содержание. Структурализм, хотя не в чистой его форме.
Корреспондент: Не понял!! Как это?
Сахневич С. В.: Ну, например, в разделе “Чтение” читать как раз-таки не нужно, а переводить только слегка.
Корреспондент: Так что же там нужно делать?
Сахневич С. В.: Искать синонимы. Все вопросы в тестах раздела “Чтение” ЕГЭ по английскому построены на поиске синонимов.

2. ЕГЭ по английскому: синонимы

Корреспондент: А зачем искать синонимы в ЕГЭ по английскому?
Сахневич С. В.: А затем, что проверяется ваша способность обозначать одно и то же понятие при помощи более чем одного слова. Например, понятие “разрешать” можно обозначить при помощи слов permit, let, allow, а понятие “начинать” можно обозначить при помощи слов begin, start, commence.
Корреспондент: Хорошо! Но в ЕГЭ по английскому есть и другие разделы! Для них тоже требуется репетитор по английскому языку. 

3. Грамматика

Сахневич С. В.: Конечно, всего их пять. Но не для каждого раздела нужно репетиторство по английскому! Шутка!

Что касается раздела Грамматика, там с одной стороны, легко то, всего лишь восемь грамматических правил, то есть не одно, так другое, но с другой стороны, эти правила действительно трудные, где-то даже неподъемные, поэтому знать их нужно досконально. Репетитор по английскому поможет сэкономить время, лучше нанять его.

Корреспондент: Можете назвать эти грамматические правила?

Сахневич С. В.: С удовольствим! Различия между (1) временами в (2) Действительном и (3) Страдательном Залогах; (4) Причастия I и II (чаще в функции Определения), (5) Степени Сравнения Прилагательных, (6) Неправильные Существительные, и различные типы (7) Местоимений, которые тянут за собой (9) Притяжательные Определители.
Корреспондент: Я и одного не запомню, если честно! А что вы скажете о недавно введенном разделе Говорение?

4. Части тела

Сахневич С. В.: ЕГЭ английский говорение – это да! Говорение – это то, где время и форма – гораздо важнее чем содержание! Вы описываете картинку, и поэтому вам придется выучить слова, обозначающие части человеческого тела, нос, уши, губы, руки и тд. Фоном человека на картинке может быть природа, поэтому не исключены “линии горизонта”, багряный закат” и прочие описания природы.
Корреспондент: Господи! Я природу и на русском языке не опишу, а тут еще и английском! Но это не самое худшее, как я понимаю.

Сахневич С. В.: Не самое! Самое трудное, и поэтому самое интересное, это, конечно, аудирование!
Корреспондент: “Интересные трудности”! Это что-то новенькое для нашего национального характера!
Сахневич С. В.: На английском языке эквивалент этому challenge. Аудирование – самое трудное испытание, оно может сразу сбить студента с толку, даже деморализовать, таким образом негативно сказавшись на остальных разделах экзамена.

5. ОГЭ

Корреспондент: А как насчет ОГЭ?
Сахневич С. В.: Это – почти то же самое, что и ЕГЭ, только в упрошенном варианте. Но это тоже не английский для начинающих.
Корреспондент: Хорошо! Давайте резюмируем все это в трех пунктах! Первое!
Сахневич С. В.: В ходе экзамена ЕГЭ/ОГЭ проверяется ваша способность обозначать одно и то же понятие при помощи более чем одного слова.
Корреспондент: Второе!

6. Восемь и аудирование

Сахневич С. В.: В разделе Грамматика существует всего лишь восемь грамматических правил, эти правила действительно трудные, поэтому знать их нужно досконально. Для этого не нужно учить английский, для этого нужно учить грамматику английского языка.
Корреспондент: Третье!
Сахневич С. В.: Аудирование – самое трудное испытание, оно может сразу сбить студента с толку и даже деморализовать его.
Корреспондент: Ну вас-то точно не деморализуешь трудными вопросами!
Сахневич С. В.: Это – потому что я люблю “интересные трудности”. Challenge, сами понимаете.